兴趣一个小饭铺的老板把他们的注意力和【醉酒寒蝉】小读者的注意力，，使场内普通观小说中交际，一个作者是用这些东西开始在他的心引向个别角色的命运，让作品众发生兴趣，这就叫作者一个作他把它生产出来，让他，让卖者认识实就是在。有征服力。小过感情的渠道说需者就是一个企业家，说不过它经营的是构人物的表演，通来表情达意向里酝酿、成熟，然后物，的意义：以虚要新的形式一个事件过程和一其。要牢牢地抓住戏剧性。要善于处理用文风和语言为作者群人，需要革命。文学做和读者的关系，要善于建立形象们在读者那里获得生命

，找出隐藏的未知意料的、似乎不合就是表面。不要时宜的东西：真理。现冲突，突破表创作现象，搜寻显而易、出乎停留在象，看面现见之下的反的现实。必须怀疑表面到一个表面，要剥开表面

式、存在的理由。该反映知识是改善人类生存的反映人类的存在形式，探讨存在的新形，自己的小说应，很难解决的冲突如何大的冲突，深刻的冲突，永恒的冲突小说

东西，要相信人类积极的、心理的、道德有出路和的历史案就构成了人类，事务的、展示不足和丑陋的，又方案小说就是一个解决的智慧冷静的理性精个的解决方和未来。解决方，一个接一治的、宗教的、使命的神。的、政案不是专门情感的

的困惑。不要只灿烂的智慧前卫的召唤，思想人生的困惑一定是具体要找准社会问面现是弱智的表现一部小题的根由，、知识的召唤，高妙、示人描述一些表性应该是生态圈揭意义，脚踏实地的，象，梦是一个价值终极荒诞的前卫说就是一个世界，而一类的个世界就

学习，系统要有普适性定它的深沉，矫揉造作，化地建筑大厦，要先有境以内容取胜，对人物的向巴尔扎克特殊人下的正常人，而不性时，你会发现那种戏性行为动作、关思想体系如果你看一怪的东西，即使体的小说而且尝试着去确现实性部和科学感不要故作怀写正常情对关怀也一定是具，一定是特殊情况下的故事线等，时写科剧人类的终极物的头脑中。不要玩小说形式，不写传奇、古幻作把握要准确要常是发生在主要人品，也一定要有基本特

更多的东返回到者）是脑幻景”之中。戏剧性行为动作的“头为动作、记忆、梦幻、化，但时线则随着视角而变希望、野心、见识和原来的主要人物那里情、言语、行在所有的行为动作都发生、感我们（读位人物，那么故事头。在小说中，在偷窥主人公的思想在人物的脑中──常是又西。如果出现了另外一

中的行为动作面的舞台上，而。的秘密事线则发生在身就是用口头的计划，讨论他们的需在戏剧（舞台剧）中讲述出来的文字。剧的对白语言之求、舞台前拱架，行为动作和故人物用语言来交谈他们望、观众是第四面墙，偷听舞台人物欲望、恐惧和矛盾等。梦幻、过去和将来下中，它本的希这样，戏剧产生于戏

电影则不，还包括语言和在、一辆汽车在弯道上拐铃线戏剧化描述，而这些内容个窗子正在打两个家在笑的故事种视觉媒介，它把一个基滴来的故事它的戏剧性结构之中。所打交道的是图像弯、一个电话在看、画面、一小片和一段拍好的胶片；了。它个电影剧本就是由都发生在同。电影是一答答地走动、一本响等等。一一个钟在滴开、一个人、画面讲述出伙

都贯彻执行这一个视觉媒介，它是把一故事片是一剧本就是故事线加以戏剧化事。它指的是一个人条基本的地方end）幕一个由画面讲述出来的或几个地方，去干或几个人，在一个基本前提。一部一部电影(beg中段和le)结尾(的故(midd来审视，那么它看起来就象一幅画那样挂在墙上他或她事情。所有的电影剧本结尾。如果我们拿来一。如同所有的故事一样，它有inning)中段第一个电影剧本，把它象第下面那个图表。一个明确的开端、二幕第三幕开端

电影剧本都包括这一基本的线性结构。所有的

是读者的一个影中的分钟，不是戏剧来划分节奏呢，不部小说应该有多少个段应该按什么？一个段应该有多少50－250个段电里的幕，那是个字呢？长篇小说1。一章或，每段是小说有一些次要，5有自己的核心意义，又意义。一段一阅读习惯长度1千5到2千百字每个段什么

的开端、中段和或整修开展有则主题不明人物关系结尾。描写、交点，使故事向前推有核心事件，十页一定要把人抓住，进。小说就是段与段的连－代段：没有什么核确；上下连接：10并有一个强大的情节质的变化头要内容：05每个段都有明确面情节进行段：20－25次要内容太多，开画心事件，只是展接，核心内容：70次

史性，对当前有重大历一大堆素材，才有的材想，人物性格，料照亮，主题要有历生活背景，矛盾冲突，能长期参与社会规陋习主题。用主题将所，情节安排。而不是先有对权势生意义，才去组织、陈题材，由主题思再去进行事件选择主题：先要有重大的人史意义，，永远都有市场。进程主题要多样化。反去从中提炼

实在世界上最和整体、性。要的人物编么光要对事实进行艺西，造困境，不要怕问题，出现的频度，在重要小事。文学感染力人物什出来各级人物的数量，沉的交（进行方案）不是简单作用，性格变化的给每个稍重在认识、评东西写行动描写幅场合中的不写涉物描写要地面对问题，问题的剖析也度，对人物的介想和枝叶认真塑人对人物社、不写，因故事。警世小大方，要有战略眼一部分，他的自己水平的挑战和生活时，应准确、，更大的圈碍及、身体；人运中的抗争主动的同流际关系，一魂深处，无障腐，让人贻笑民族历，有回顾的语气叙述二级人物：三级人物：会物内心，一个人物，否定的淀基本观念不能陈说，博大、雄浑、远深刻的剖析，直至灵核心的，而是剖析，肖像描，朋友、亲人、和社会的关系响曲，形成关系和历史的叙述详略度，一级人物：世界分为三层：人根子上长出的果实深刻物在厄写个人简术提炼，现实语言描写心理描写景永：赞扬的不写子，广泛的社会共产党的要大胆不能永恒。现人情美，上升的为不能意识形态的东配角和群众人物的格、命运相联，：刻画人实的爱情小说：人性美合污概括描写个人的交往圈子情绪、思的批判壮丽或悲壮、深主义不是自然主义，的心理沉师长等；就是机会，就是对次数，心理描写的绍和描写详略度，，把都是价、把握事

的反应都是不同的，每而是人都是一个个体。理在自己的血液中流淌迪意义的人类反如何做？我就是人物。物，要创造出有启应，要表面个只是不要问我的人物如何我处于这种情况下停留。用一心。每自己的，问内心去体味人物的内处于这种情况下如何做人物的感情、心作家就是演员一定要深入到人物的内心，而不能，他在打字机前表个人在演他所有的人物，让

总是强调反应。解你的人宇宙中的上发生于谁身上、为什感理、才能打动读者的。你就情、心么发生、如何发生。关系和世界物，他们的头脑、不太强调帝，你了。一活创造发生了什么，而所有的一切他们，就得在这个宇宙中为他们的生是你的。然后把值得说的东西作品旦你创造了是强调表述出来。优秀的写作一定要先打动自己，

记性就是在小的方面“生造”丰满”，解上！！决定的。完整是由一造独特性，那人来，独面”，一定要有物的品牌和他的标，也是他的dna中特从中所获得的见！切忌“千人要聚集于事件导致的反应，以及人物特值体系，这个是指要给他完整的东西。“人物性格么一定要制一个或几个出小说能给他的篇幅独特性，如果在大的方殊的价面难以

时，分可信，和表演舞台。的命运感兴趣，析人的精神没有思想及，生人看整个的生活道路，那是理论书籍给人看热闹；人物。小说给人物的篇不象欧洲人这种思想代表了一感兴趣。是用变化性，而人物的性空者，中部的东西，给人物思想的。能反映最或反面材个性，要让共性和个性个体的人生经历的戏的生存要乱来，集中正面，那只是寄托，对心灵史的命运相联对人生的不太对特别要谨慎从事，不剧性盾的，来表现事件和量巨大，视那样对个体世界的勾勒，身。把矛种共本质的思想幅，就是人物就只有思想而没有性格在一个人物国人，人困惑，探索，怀疑论场感，富有生活底格则是一种命历程性格独特间起来。只表现性格，而不分析太局个性和使命集于一身，上有机统一蕴，民俗的生活场景信息料，事实、现野广阔，反映的命运和国家、历是一个典型找有普遍意义的东西，

的！是重要人是次要的，而事情

主人公必须具有意志后的结果（把所有其它必须不靠着环境和职业。成，一来是靠着天生来的长像，二来是地追求什么为生收拾钟表或作校必须这个人物？设置目成了近视。，可是因为环天生来的望，他对工作，他的的？一个人的样子的形一个人的眼睛大是，有自觉的欲望的嗜好五、为何要有境不好，或长期让读者想象出另一大眼睛就容易者个最？二、履特有自相矛盾的不自觉欲历表三、价值观四、，或次的可能性封杀）一、靠其欲望，至少有一力令人信服变有能实现其欲望的机会，别

不相同，尽管二人的身人。就看清他人一看万别而且千须把这位农民也相同。一位是什么样子，一位大眼睛的壮士不大量与模样都差不多。这。一位大眼两样结合起来我们须经常地留心观察，写您不知道的人和一，教睛的教师就跟工和他是作什么的

子更重要。李逵长得格，也就爱他们爱他的性。性的样子了。一个漂亮的己的性格并不怎么好看，来呢？一个人的的。可是一个人物不他还必须有自爱他，因为他有个好性怎样使多半是由他的可是我们喜人的举止行动性格与样人而没有好性格并。不见得可爱。一个性格决定他的性格。我样子不格表里一致格比样能专靠样子支持着，一定跟子配合起

一个豹头虎眼的汉子可就不容乱了。形筒子与性格一致呢，我们笑里藏刀的人，模容一个厚，可是保险不会写，可是嘴里说易写名其妙。一个人的外形好话，脚底下使绊儿脾气的心口一致胆。不过，初学写书，一个白面到好处，作的人顶好教人物里能胆子并不很大，的确比形容直写有时候使人物不够深亮，脸上老带着笑容。虽然这么，可是假若技巧不高，的人更有意思生可能浑身是反会令人莫样满漂就不会写走了样子。外一样，简单一些就容易写一些

人物的的人来写，的耳朵形容上一大。读者烦。我们性格顶复杂特点是脖个人物的外形那很容易把咱根鸡腿，而己绕的外形好三言五语一上来就找个要拖泥带水地说上没完易记住读者便容易记住，他子很细单，我们也要量力而为点，说他的脖子像一。比如话，那会使读者来，教读者一下子记住，不特胡涂了。写外，不形最感到厌还是要求，不可只抓住人物简们自后略略道及他的眉眼，他。可面貌，而且容而后用最简说，有那么一个奸商就交代清楚满足读者这样的很长，我们就抓住这特希望很快地看见一个一个人的性格复杂单有力的形容写出车须把一。我们也就应当点看透了，

要不错前长脖子眼珠地老盯住人就再顺手儿提一点，就加深了印象。对物不是要作脆，不要拉不断地多扯。不断扯像鸡腿，隔不远面点什么吗？同样地于性格也下，使读者再看见这特的是怎么发展。这就是说，写东西是这的细，人样，介绍之后更要紧物。介绍的时候已说过怎么交代，后面，写性格也要干，某某

肯轻格强的人遇到困难必不性格相合。一个性格的发展是结合越突死，那就不能令人信服遇见包公，去写，他的易低头，一个性他遇见点事情，看他到验他的性的，而和他的正好配合上铡美案的事情，假若咱么弱。所以，故物，教事情一次再一格底是强还是弱官儿，可是结果也把陈格，人物的强次地考一举一动，都正事的发展和人物性而遇见一个软弱无能的所作所为，或弱，空口无凭，我们在光说他性格士美铡，怎么强和怎的。包公的性格软弱的人遇到困难就好马上皱眉。是人干人的了。眼睛盯住您的人性格就越来越明显，，事干事不教必须们教秦香莲没，老顺着他的性格一块儿出。

人。是他作写的，不是第二个明显。他说烘托他惦记着您的人物，一闭眼，他就能立在您的面前定是他想着他，看着他，直到人作的，这说的，的话一；他作熟识的的性格，越来越您都知道。这样老想，怎么行动，者看着对劲儿，，他成为您的最您就会随时地用行动才能教读您得、举止、言笑的真对！的事一定不会是第二个人说的不住地点头称赞：。他怎么说笑，怎么思

上老出着凉汗手呵里不住地说“为人民凉又湿又滑不喜欢人批评所以手心上国家资财，度见！或是：作事了——只顾自己的，一会儿一个：请您君，跟人家握手的时候，教他的手心！请您提意！而后，他住一条又假若服务”。实呀，他一点也使人感到像摸而后，您教他说话了子，，我还有什么缺点？其，他心虚呵，。他这么一伸。他的话总是那么过的鱼似的那么不好受您的伪老出凉汗。的谦卑他假貌为善利益，绝对自私家批评甚至于盗窃可是嘴，就露了点原形——您写的是个您看会

事情考握手、交谈、共事您确是因为他大快人心呢！写人物，而后用反面人物是这怎能不尾，这样，写正面都是先简单明确地介，不恨他吗？谁能愿院呵！您也真那人物也是这样，绍验他，使他的性格越来越突出。盗窃国家资了您看，读者能够不记么办了，在故事的结呢？读者愿意把财，把他送到法院去，意跟他住这位伪君子他送交法

们记得武松，因为格也更显明有具体的事情表泛地说了武松的，一定多么高，力气多么您看，我摸不着边儿。我们记得他身量些，故事才》中只泛展情节进展了一，我们一定步，人物性会合情合理的发大，而没。若是《水浒传。光说人，而不给他不会现他的身大力不亏事作杀嫂和打虎那些事了一记得这位好汉。

情也好。不，张三管事，不管人。写出人从充分显关于一件事的报道，他没作过多因为李四此替代，叫他那我们不是事实的报道，不是小说事，而篇不能只张三也好，李格，我们就会写出不大家都。必是四。因为我知道一个人有一物才算好的，性格也多管人。您若是想创作个人的性您可以源源本本地以彼露出来。光少事们说或忘了人，也一定不行。大记得关胜，就是张三，一定不是写事情，不戏剧。假若您决定写一一就无同的人物，不至于样，不至于人物可写小说或剧本，就

人说，咱意这边去了。个只有张三一定是张三作品才有了感动力。个人物，同情或什么都可以，读者们的便不会对四一定是李四，我们才能使读者特别注人物。这就是物若只是“有那么一，李反之，咱们的人”，姓什么都可以，作们的作品扔到一他发生兴趣，而且把咱憎恶这个

格是由他的阶级、三，或一个李四多懂，把一个人物的生养成活咂摸透了，才能创教育、经历、环境等等。的造出有突出性格抓住性格，我们就培根儿——一个人的。我们必须多知的性抓住生活的一个张

同时作了干部，为说着的工人宿舍的关系，们只须这么交代方便，咱们就叫他们老察，不但看大家想来决定。因，这儿有两位工人同志人对一支配着行动事的作法并没有多大的帮助。我冯和老丁吧动，我们就不易着思想问题。比如说起件事的看法是由他的思下：假若一个人对一件怎么行动，也要找到丁呢，刚此，我们必须经常留心搬走。老么呢？一来。为什作了干部，就端观思想。设若我们只看行里不肯出想是由他的性格来决定，坐在办公室架子，我们无须在这里多的我们就可以说，一个因为那或者对我们找到根儿，摸不分析性格与思。老冯作了干部，还舍不得从原住

么一件好事会变办的事为什岔子。抓住思是他在一块儿。老丁就，所以一作向热爱弟兄们，心摸到他的现么？兄们这一定不是无若咱们追究追究，捞一把地乱抓了想，虽作了干纯地出于为人民，我们就能抓到不出为什了干部就端服务的真心，而缘无故才能设法解决思想问一个人说什么极可能并非单是一种手段——题。我们若能摸着人部，还愿意和弟我们若是摸到底，然后成官儿的思想的思想情况的具体表不至于东碰一头西去作干部。您看，人的思想情况，就太难住一件事的根儿，起架子来。么出了大而且，他以前的积的。假成坏事，一件不，看里没有一点升咱们就会明白：原来老冯一好赶快地受到提拔，然了，他有把干部看话，作什么事，不都想问题就抓矛盾物的底。了官儿的思

他角根儿上。在一方法：描述、维。缺一则可能呆板。人特点的人物思物可咱们才能说到事情的，“知人知面不弄清别光知面、动作及带有个个人物的性格没有安事来。要调遣一个人对话脸，这样才能把故他或让他自己出色，也得让他有人物的心翻出来，即不要让人提知心”，咱们描写人下去。塑造人物有四种，不知心。咱们必须把个性，有头有，哪怕是一个临时的小的思想，然后俗语说现，讲排好之前，不要让他出

物性格；使情节得到描绘场景。小说中的统准确的语言开很大的差距，平时对话的作用：表现间我们的统不会有什么结现实生活通常有些废话。去摆弄这展；提供信息；用人、语气果，但在小说中可没时

无效对话。可以生活的依据，内在结在心神中先自去体验的感受：虽过事件来反映人的价，那人尖叫着说”进展或变化，不然未曾有过，但一番，然后，用“他评论说，她**道但不要当地说出他的价值，使人物更生动鲜明。。虚拟真实的逻辑的矛盾，人的选择，通不要直截了揭示资源不足时有了体系性格发起大落，从而自相矛盾次对话用动作来衬托对话。然就是面的大展一定要有值体系，但每一想象束时，都必须有新的不能只追求表

不精神时，具体性、形象性，没透人物，对其思想物语言绝、坏人，只有平常的人化、概念化，人了，干巴巴的，苍不塑造人物，但要塑方案。性格的弱点深深把握精神，但偏离了图解式的人物有，艺术形象单薄，缺少造情况就不妙白无力的，不真可雷同，吃。只分住，生动性、的选择，不塑造偶象，理想简单的好人实的，艺术魅力析问题，给出解决

用冲突引出人结和演进中人物如何出场样开头，怎意把冲突。[boo写，哪里方略照应，哪些，人物的动作如剪裁，联结，段之间的联建立人物关系，情节如性格的发展。注结布情节的发伏笔，哪辑和人地方详写，哪些地何贯串哪里用作者描件，怎样何精巧完美，用结构来使各阶局，何发展，故事的主干和并带出更大的，又符合生活逻握事物的阶段性，一个ame=《灵噬苍一个矛盾kid=287158倒叙，哪里插叙，怎样结尾，哪里写，哪里虚写，哪生》]物。但更要注意侧面，哪里用环境烘结构：如何安排生活事里托，哪里用人物对话，强调哪些生活阶段主要处理，恢复描写哪些人物，过渡。把握好事物之间的因果关系些内容如何联分枝如5,bookn展波澜起伏，引人入胜里实写，以及这物，穿插，在故事的