以为然才是，却【醉酒寒蝉后者意为“不认为是对的】1.不以为然，意，第二天接到礼物例如：“朋友在头一天有那么多人相信”，例如：“明摆着是，我着实大吃一惊歪理邪说，本应不，真令人想不通。”“不在意、不以为意前者意为不到的礼物。。”，不放在心上”当时我不以为说要送我一个意想

，在我们是意为”，例如：“你们要表彰我们“意想不到的赞扬2.不虞之隙、不虞之为“意外的误会”，不虞之誉。”全之毁。”后者免有些不虞之隙，求例如：“既亲密便不誉前者意

世界写常“形容文章水平低劣遥的平凡的”得真实感人，堪卒读前者“形不甚差，有几本简直有些堪卒读。”：“这套书选题心读完”，例如：“路虽佳，但编辑水平却，例如不忍卒读。”后者容文章悲惨动人，不忍3.不忍卒读、不常让人

不刊之论、不易‘百花齐放，一方针已经成为发展言不可磨灭论”，用来形容至理名确。例如：“周老之论前者“形容不百家争鸣’这可变更的言论”化的不刊之论了。”后义。例如：“能改动或不可磨灭的言者“形容不么可补充的了，用来指论点或意见正不易之论，我们没有什。”社会主文师的发言是ᑾ

其烦地给我们讲了一让遍又一遍。”最后常常使人不胜其烦，兴劝说索然。迷醉，可是在商场购：“外出旅游，异地的味物固然如：“这道学难题。”道数厌其烦、不风，例越好”，例如：“其烦、不厌其祥第一个意为“细人题太李老师不厌其祥地一个“形容不嫌详细，越详物时遇到的导购的难忍受，却5.不胜形容不嫌麻烦”不了的烦恼”，例如”第二个“为我讲解那了，老师不厌

典范或法则”，例如：“现在生活水平细粮也不足为奇了。”如：的。”后者“形容不值者“形容不值得当作得认“楚霸王在鸿门宴民之家天天吃6.不普遍提高了，农上的所谓‘宽容’是不足为训、不足为奇足为训前为奇怪”，例

可理。”疑信”，嘴说话”，例如“形容不容许这句话是不容置疑：“这本书过三遍不容置喙！聪明在于学习ᖪ例如：“‘没读后者、不容置疑前者“，指真实不容置喙，天才在于勤奋’，有什么怀形容不容许的真”别人插

”为前者“指很有发展，做出显有可为。”后者“形有作著的成绩”例如：“：“我国农业对祖国建设才容能够只有学好本领，将来例如的发展前途大我们能大有作为。，值得一做”，8.大有可为、大前途大大地发挥作用

自为战、各自为政对敌作战”，常用来分别前者“指各自指各人中我们同样需要9.各战。”团结互助，不能各自为干各人的。例如：“在学习

老师在布，使学生应接不暇，负担相互配合”，引后者“指各按自己科不往‘各自为政’过重。”一套”。例如：“各办事，搞自己的的主张置作业时，往申为“不顾全局，各

前者“指出于某种目的己。”闻、骇人听闻“他说的故事耸人听闻，无非是ፔ而使人震惊”，例如：，有意夸大或捏造事实.耸人听在炫耀自

晨，家属区里发生了例如：听了非常震惊”，后者“指使人谋杀案。”一件骇人听闻的“那天早

容目光短浅，缺乏难以成就一番大事业11.目者“形光如豆、目光如炬前”，例如：“胸无大志的。”远见、目光如豆的人，是

形用”也用来比喻见识高明逼人。例如：“火炬那样明亮”，后者“指目光像、深远。于形容发怒时眼神于色，目光如炬。话说至此，宋参谋怒

问题分析个得如此深刻透彻，真可例如：“没想到你把这见你目光如炬。”

照顾得非常周和文艺创作的关怀，12.无微不为第一个“指关怀不至、无所不至、无所周总理对文艺工作到”，例如：更是无微不至。”“

第二个“原指没有达不到的地方。现，到处干坏事或什么坏事都容坏人到处干什么地方都干坏事干得出来”，偏重于到多形坏事。

酷，已达登峰一个例如：“这伙歹徒无例如“日本侵略军在南之残造极的地步。”最后，不会有好下场的。”所不为，其手段么坏事都干得出来”，“指什京烧杀淫掠，无所不至

风，说了好些”前者“比喻经常在某人耳边散经常围着他吹耳边13.吹耳布某些言论”，例如：“他刚原局长的坏话。上任，就有几个人边风、吹枕边风

多次向丈排一个理想的职务。”夫满足安夫吹枕边风，己自的愿望”，后者“指妻子要求丈例如：“她要求给她的表弟

14.一文不名、一文不值给了两个”，例如：“高老头结果自己死在阁楼上时前者“指一文钱也不一文不名。”女儿许许多多的钱，占有，形容非常贫穷

失手无价值”，例如，但被他孙子有一个汉代的陶打者“指毫：“老王了。”罐，据说价值连城碎了，就一文不值后家藏

毫不理会。”当一回事”，例如15.付之一笑、报“形容不值得之一笑前者：“听到这些风言风语理会，不，他只是付之一笑，

回报、示意上接过奖牌，热泪盈眶”，例如：“获得市三台好学生称号的黄芳，从，对着起了热烈的掌声。”后者“市领导手指用一笑来下报之一笑，台下响

人。例如：“对那养虎遗患。”养痈遗患前者“比喻坚决打击，罪大恶极的**盗窃分些虎”比作敌人或坏.养虎遗患、ፚ，只用于他人，“不能纵容敌人，给自己留下后患”子，必须予以

，多用于坏人坏事，有。”的思用于自己。例如：“有了缺点坏人、坏事姑息者“比喻对后想等；错误，就要及时改正，时也用宽容，结果自己遭殃”于错误或错误否则，就会养痈遗患多用于他人，有时也

17.在，多用于冒险例如：“许多革命、不怕困，连生命都在所不惜。”后者“形容决不推脱”难方面。所不惜、在所不辞前者“形容决不吝惜”，先烈，为了革命事业

们的时候，即使是赴汤例如蹈火，我们也：“。”在所不辞当祖国需要我

贬义和否定句中用于不能轻易就取得成于而就、一挥而前者“形容轻易功的巨大工程、伟大事，就地取得成功”，多用18.一蹴方面。业等

例如：“现形容过艰苦卓绝，多用于褒义人经成了”挥而就。”：“她不假思索，提捷，很快就完代化绝非一蹴而就，而才能实现的。”后者“是需要几代和肯定句中。例如文章、写字、绘画笔来，一的奋斗起非常敏写

点中学录取时，所有，多用于跟人的精扫而光。”1知子就扫除干净”的烦恼和忧愁，都面。例如：“当得一一扫而空前者“指一下被重9.一扫而光、神情绪有关的方

把桌上的饭菜狼吞虎咽子把食物吃个精，多含贬义。“他饿极了，光”，例如：“指一下子就扫除得一点不留”地一扫而光。”后者也指“一下

空。”经一扫而已里的东西匪过后，屋例如：“劫

二白前者“形容一点污点”，例如：“以他的历史一清二白，有20.一清二白、一穷心让他去干。”放非常纯洁，没你完全可

经济者“指经济基础薄也用于个人。技等方面，有时后于国家的差，底子薄”后、文化、科。形容基础弱，文化科技落，多用

,boo2871585�k例如：e，基础很差，几乎是一[bookid=法，我刚刚学起穷二白。”=《灵时代》]“对于书